Pràctica 8. Seguretat a Internet

Bon dia a tots/es!

Us donem la benvinguda una setmana més al nostre blog. Avui iniciem la nostra entrada amb una discussió que parla sobre com saber si el teu/va fill/a està desenvolupant una conducta addictiva i com portar-ho a cap.

DISCUSSIÓ:

Considerem que en el concepte de l'abús dels telèfons mòbils podem trobar dos punts de vista.

Per una banda, l'ús dels aparells electrònics, ens permeten comunicar en tot moment i a qualsevol lloc. També, ens permet trobar tota mena d'informació a través d'Internet.

Actualment, hem de tenir en compte que vivim envoltats de tecnologia i és molt difícil no dependre d'ella. Ens ha permès viure de manera més fàcil i còmode ja que per exemple a l'hora de demanar cita al metge, podem fer-ho a través d'Internet, o un altre exemple seria que a través d'aplicacions, podem controlar aparells electrònics de casa. Tot això fa que el jovent es desenvolupi amb aquestes tecnologies, per tant, és important ensenyar que en facin un bon ús.

Per altra banda, la utilització excessiva dels aparells electrònics, fa que els nens i nenes d'avui en dia s'aïllin, provocant que sigui difícil controlar el seu ús. Hem de tenir en compte els indicadors el cual mostri l'infant durant el seu ús, com per exemple: la necessitat de passar-s'hi més hores, la pèrdua de la noció del temps, dependència cap a les tecnologies, deixar de banda altres activitats importants, entre d'altres.

Per tal de que el nen o nena no creï una adició cap als aparells electrònics, hem d'aplicar una sèrie de normes, proporcionar-li activitats extraescolars i educatives on es relacioni amb altres infants i pugui distreure's.

A continuació, us proporcionem un còmic sobre l'experiència d'una nena que es dona compte sobre la seva adició als aparells electrònics:

Ens encanta rebre la vostra visita, gràcies per seguir-nos! Ens veiem en una nova entrada al blog el pròxim dimarts!

Pàgines utilitzades en aquest blog que poden ser d'interés:

www.pixton.com

Comentarios

Entradas populares de este blog

Pràctica 2. La Propietat Intel · lectual i les Xarxes Socials

Bon dia! En el blog d'avui us parlarem sobre algunes reflexions de com actuem a les xarxes socials i quines eines de privacitat ens ofereix per tal de protegir la nostra identitat digital i la identitat digital en l'àmbit professional. Començarem per saber: Què és la propietat intel·lectual? La propietat intel·lectual son els drets que se li atribueixen a una persona per haver creat una obra, ja sigui científica, artística o literària. Aquestes obres poden ser tangibles, és a dir, que aquestes es poden tocar o bé, poden ser intangibles, que són aquelles que no es poden palpar. Els drets que se li proporcionen a aquestes persones, es poden dividir en: drets morals, que són aquells irrenunciables i inalienables, és a dir, que l'autor no pot ni renunciar ni cedir-los. En canvi, els drets patrimonials, són aquells en el qual l'autor cedeix el dret de comunicar-lo, de reproduir-lo, de distribuir-lo, entre d'altres. En ambdós casos, els drets de protecc...

Pràctica 1. Ens introduïm a l'alfabetització multimodal

Benvinguts Fifiters i Fifiteres! Gràcies per la vostra entrada al nostre primer blog. Avui a la nostra classe d'habilitats comunicatives, hem debatut que l'alfabetització multimodal és un conjunt d'investigacions que aprofita els recursos tecnològics amb la finalitat de poder atendre a les necessitats educatives que es presenten en l'actualitat. A més, és un conjunt de recursos que utilitzem per comunicar-nos i poder transmetre els nostres pensaments i sentiments de manera que el receptor pugui interpretar les nostres paraules. Tot i que la informació que els educadors i educadores proporcionen sigui la mateixa, avui en dia, en l'educació s'ha d'adaptar als nous canvis socials i tecnològics. D'aquesta forma, han de canviar la seva manera de transmetre els diferents coneixements. Cada professional de la educació ensenya d'una manera diferent, ja que tots/es tenen unes vivències i experiències vistes des d'un punt de vista diferent a l...

Pràctica 9. Lectura i escriptura multimodal durant la joventut i l'adultesa

Benvinguts i benvingudes! Ens trobem un dimarts més al nostre blog, avui us parlarem sobre els PLEs. Sabeu el què és? Doncs presteu atenció que a continuació us explicarem tot el que heu de saber. Un PLE (Personal Learning Enviroment) és un conjunt d'eines i recursos que utilitzem per millorar i ampliar l'aprenentatge. Així, podem dir que el nostre món està envoltat de tecnologia ja que ens permet accedir a un gran ventall d'eines per buscar i compartir tot tipus d'informació. Tenim una gran diversitat d'aplicacions i recursos on cada persona pot escollir la que millor s'adapti a ella. Nosaltres hem pogut comparar les nostres PLEs amb l'aplicació Symbaloo. Amb l'ajuda d'aquesta eina ens hem adonat que les aplicacions en que més coincidim són les xarxes socials ja que utilitzem les mateixes, i hem arribat a la conclusió que les xarxes socials ajuden a difondre la informació i successos del dia a dia, per tant quasi bé tothom té la neces...

LAS FIFITAS

Buscar este blog