Pràctica 7. Opinió de l'entrevista a Aldo Fortunati

Bon dia!

Us donem la benvinguda un cop més al nostre blog. Avui farem una entrada diferent, ja que parlarem sobre les opinions que han aportat els i les nostres companys/es a través d'un recurs educatiu anomenat Flipped Grid sobre l'autor Aldo Fortunati.

A nosaltres, hem escollit a tres companyes que ens ha semblat interessant la seva opinió ja que han aportat una entrada crítica sobre aquest autor.

MARTA AGUILERA:

Ens ha semblat interessant la seva aportació ja que exposa en el seu vídeo les idees principals com el currículum obert per tal de que cada nen tingui el seu ritme personal d'aprenentatge i de desenvolupament de les pròpies capacitats, la importància dels tres conceptes claus en una educació de qualitat on hi destaquem el mobiliari, el material i l'estructura de les aules, la bona relació entre l'escola i la família i la importància de que el govern inverteixi en l'educació.

ANNA COLLADO:

L’aportació que fa l’Anna sobre l’entrevista d'Aldo Fortunati ens sembla molt interessant ja que remarca la importància de que els infants d’educació infantil desenvolupin el seu aprenentatge sense límits i per tal d’aconseguir-ho s’ha d’evitar marcar els mateixos objectius a tots els infants i fomentar l’aprenentatge individual, és a dir, que cada infant esculli amb quin material vol treballar en cada moment. També parla de la qualitat de l’ensenyament i la quantitat de nens i nenes per aula, ja que per donar un ensenyament de qualitat és necessari que el nombre d'infants a l’aula sigui reduït per poder fer una atenció individualitzada. Una de les coses que més ens ha agradat de l’aportació de l’Anna és que no s’oblida de que el docent també ha d’intervenir en l’activitat de l'infant per explicar alguns conceptes que els infants no poden aprendre per si sols i així ajudar-lo a consolidar els seus nous aprenentatges.

ELENA BAENA:

L'aportació que ens ha fet l'Elena a través del vídeo sobre l'autor Aldo Fortunati ens ha captivat molt, ja que remarca la importància que té el recolzament del govern en l'educació, l'adaptació que ha de fer el docent en el currículum a les necessitats del grup i a través de treballar amb diferents metodologies intentar donar més protagonisme al nen o nena. Per acabar, la opinió que més ens ha agradat, és quan parla sobre la llibertat que ha de tenir l'alumne per experimentar i el canvi que s'ha de realitzar en les aules per a que es fomenti el treball en equip.